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| 广州香港英国三地在职老师对儿童多动行为症状的评估比较 | |
| 作者姓名： | 杜文佳 殷青云 马崔 黎程正家 |
| 作者单位： | [1]广州精神病医院 [2]香港理工大学 |
| 摘 要： | 尽管已有较多的跨文化研究报道了各国儿童多动症患病率不同 ,如美国和英国以及中国 ,印度和患病率各不一致 ,这些结果提示了不同文化对儿童多动症诊断的影响 ,但不同文化背景如何在儿童多动症诊断中起作用尚未有详尽研究。近来有研究提示不同国度的精神专科医生对儿童多动行为的评估不一致的报道 ,提示专家对症状的定义标准不一致。因为儿童多动症的诊断至目前为止 ,尚没有明确的病理变化作为诊断依据 ,目前仍以患儿的家长和老师提供的病史和其他临床检查为主要依据 ,所以 ,老师对儿童行为的观察和评估在提供儿童多动症的早期诊断方面具有重… |
| 关 键 词： | 儿童多动症 跨文化 小学老师 |
| 文章编号： | 1005-8559(2003)05-536-03 |
| 修稿时间： | 2003-02-26 |
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