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| 关于加强医学生审美教育的思考 | |
| 作者姓名： | 郑晓 段笑娜 |
| 作者单位： | [1]广东汕头大学医学院 [2]锦州医学院 |
| 摘 要： | 审美教育,简称美育,或称美感教育。它是一门运用美学理论于教育实践,培养人们正确的审美观和欣赏美、创造美的能力,引导人们按照美的规律来塑造心灵、健全人格的科学[1]。在医学生中进行审美教育,是教学的一项重要内容。1 医学生亟须加强审美教育1.1 医学生审美教育的现实性。医学离不开美和审美问题。医学美的存在和审美观点在医学中的运用,是随同医学的诞生而出现,并随着医学科学的发展和人类健康水平的提高,愈益显示出其重要的意义。随着医学模式的转变和社会科学的不断发展,医学科学的各个领域都面临着内容的更新和范围的拓展。在医学… |
| 关 键 词： | 医学生 审美教育 美学理论 途径 方法 |
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