基于医学技术技能大赛探索中医临床人才培养的中国范式

以中国大学生医学技术技能大赛为契机，凝练特色，深化教育教学综合改革和创新。针对当前中医临床专业学生学习兴趣不高涨、教师教学效率低下及技能考评效果欠佳等实际教学突出问题，通过具有中医药特色的医教协同推动一系列教学改革，取得了良好的效果。将中医药高等教育思想观念深度融入中医人才培养目标和培养模式的各个环节，为构建中医思维和育人机制、培养高质量中医临床人才提供中国范式新思路。