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| 临床教学质量督导制的实践与评价 | |
| 引用本文： | 方小年,赵雪华,范学工. 临床教学质量督导制的实践与评价[J]. 中华医学教育杂志, 2002, 0(1): 29 |
| 作者姓名： | 方小年 赵雪华 范学工 |
| 作者单位： | 中南大学湘雅医院,湖南,长沙,410008 |
| 摘 要： | 老教授、老专家在教学工作中充分发挥传帮带作用,协助医院教学管理部门的工作,以督导团的形式、随堂听课,对临床教学过程进行督导,对强化教学意识,培养和提高中青年教师的教学水平、教学艺术,推动教学手段、方法的改革,提高教学质量起到了促进作用,并取得了一定成效. |
| 关 键 词： | 督导 临床教学 实践 |
| 文章编号： | 1001-7130(2002)01-0029-01 |
| 修稿时间： | 2001-11-12 |
The evaluation of supervision practice of clinical teaching quality |
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