| 大学生学业成就归因问卷调查分析报告 |
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| 引用本文： | 罗祥云,佟晓辉.大学生学业成就归因问卷调查分析报告[J].中医教育,2003,22(5):6-9. |
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| 作者姓名： | 罗祥云 佟晓辉 |
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| 作者单位： | 北京中医药大学,北京,100029 |
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| 基金项目： | 北京中医药大学校级课题 |
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| 摘 要： | 学习是大学生最基本、最重要的活动;学业成就是大学生学习活动的最终结果,是大学生实力的集中体现,也是高校教学质量的直接反映。对大学生学业成就的归因分析,有助于大学生更好地了解学习活动的规律,改进学习方法,提高学业成就;同时,还能发现高校办学中存在的问题,有助于高校改进教学管理工作,从而提高教学质量。为此,课题组采取了问卷调查的形式来进行大学生的学习归因分析,通过对问卷调查结果的统计分析,我们得出了一系列很有意义的结论。以下是本次调查的具体报告。1问卷调查概况这次问卷调查是在北京中医药大学和上海中医药大学进行的,…
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| 关 键 词： | 大学生 学业成就 归因 问卷调查 |
| 修稿时间： | 2003年5月12日 |
An analysis to the questionnaire of college student achievement factors for academic learning |
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