防控甲型H1N1流感 采取封校措施后在校学生心理健康状况分析 |
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引用本文: | 张建阳.防控甲型H1N1流感 采取封校措施后在校学生心理健康状况分析[J].中国实用医药,2010,5(28):272-273. |
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作者姓名: | 张建阳 |
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作者单位: | 九台市东湖镇卫生院,130505 |
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摘 要: | 目的了解封校后在校学生心理健康状况,以便于及时的发现解决学生潜在的心理问题,制定具体有效的措施。方法通过问卷(SCL-90、自制甲型H1N1流感知识问卷)调查法对在校大一至大三学生进行调查,分析各因子分情况,分析在校学生的对甲型流感的认知情况、年级、性别对SCL-90中各因子分的影响。结果在校学生SCL-90各因子分在正常范围之内,各因子分男女之间差异无统计学意义,不同年级躯体化及焦虑两因子分存在差异且有统计学意义。结论在校学生心理健康状况良好,学生对疾病的认知度是影响学生心理健康状况的相关因素,学生年级的高低与对疾病的认知程度相关。
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关 键 词: | 甲型H1N1流感 学生 心理健康 |
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