分段式健康教育对Miles手术人工肛门患者的影响 |
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作者姓名: | 张萍 李青红 郭起贤 |
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作者单位: | 1. 青海卫生职业技术学院护理学系 2. 青海大学附属医院,青海西宁,810000 |
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摘 要: | 目的 探讨分段式健康教育对低位直肠癌患者实施Miles术(腹一会阴联合切除术)后重建人工肛门患者的影响.方法 将75例低位直肠癌患者随机分为实验组38例和对照组37例.对照组采取常规健康教育,实验组采取分段式健康教育.对两组患者按期手术率、平均住院天数、患者满意度等进行比较.结果实验组患者按期手术率、满意度高于对照组,平均住院天数短于对照组,出院时焦虑、知识缺乏、对护士排斥低于对照组,差异具有统计学意义(均P<0.05).结论 分段式健康教育能提高患者按期手术率,缩短平均住院天数,提高患者满意度.减轻焦虑程度、增加了相关知识掌握率,有利于良好护患关系的建立.
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关 键 词: | 健康教育 直肠肿瘤 Miles术 人工肛门 |
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