护理本科毕业生科研态度调查 |
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作者姓名: | 范红斌 邓超 李英 邱丽颖 杨志勇 |
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作者单位: | 江南大学医学院,江苏无锡214064 |
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基金项目: | 本文章是2003年教改课题《护理本科专业人才培养模式的研究与实践》结题,教改编号:37C |
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摘 要: | 目的 为研究和探讨护理专业本科生科研能力培养的有效途径,对护理本科生在完成毕业论文的基础上,进行科研态度调查。方法 本研究对05、06届护理本科毕业生132人发放问卷,问卷共17项,是非型问题。发放问卷112份,回收问卷108份,有效问卷108份。结果 显示对完成毕业论文的兴趣“是”占52%,“否”占48%;在开展科研工作方面大部分学生有发表自己科研论文、今后尽早开展科研工作的愿望,并认同完成毕业论文对能力培养很重要(76%)、查阅文献对完成论文很重要(96%),有98%的同学对在校期间进行科研活动有兴趣,有100%的同学认为撰写毕业论文可增强科研意识。调查还发现64%的同学回答不会使用计算机做数据统计,对“是否认为完成毕业论文很难”,92%同学的选择表明对完成毕业论文有信心和能力。结论 搞好本科护理学生的科研教学,提高本科护理学生的科研能力,是护理专业发展的需要。
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关 键 词: | 护理 科研态度 教学评价 |
文章编号: | 24342636 |
修稿时间: | 2007-03-08 |
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