模型化教学在胚胎学总论中应用研究初探

胚胎学是一门抽象、难学、难记课程,采用何种胚胎学教学方法,如何才能提高的教学质量,激发学生的学习兴趣,是从事胚胎学教学工作者研究的重要课题。我们改革传统的胚胎学教学模式,采用多媒体教学结合教学模型,同时融入学生手工制作相关教学内容胚胎模型的教学方法,不但激发了学生的创新思维能力和动手能力的培养,而且促进了学生的学习兴趣,强化了对教学内容的记忆。