《针灸学》案例教学效果分析 |
| |
引用本文: | 苗茂,郝华.《针灸学》案例教学效果分析[J].内蒙古医学院学报,2012(Z3):677-680. |
| |
作者姓名: | 苗茂 郝华 |
| |
作者单位: | 内蒙古医学院中医学院 |
| |
基金项目: | 针炙学为自治区级精品课程 |
| |
摘 要: | 本案例教学法在《针灸学》教学中的应用进行了初步探索,文章总结了传统教学模式下中医类专业针灸学相关课程教学的弊端,提出了构建该课程"基于问题的学习"教学模式的框架,并分析了其优势和应用价值,目的在于为高等西医院校中医类各专业的《针灸学》教学探索一套切实、高效的教学模式,这种教学方法培养了学生临床思维、运用中医基本理论分析问题和解决临床问题的能力,为深化针灸教育教学改革,培养复合型人才积累了经验。
|
关 键 词: | 针灸学 案例教学 教学改革 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|