| PBL与循证医学相结合的临床护理教学效果观察 |
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| 引用本文： | 潘金玲,周玲. PBL与循证医学相结合的临床护理教学效果观察[J]. 现代医院, 2011, 11(8): 124-125. DOI: 10.3969/j.issn.1671-332X.2011.08.060 |
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| 作者姓名： | 潘金玲 周玲 |
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| 作者单位： | 佛山市妇幼保健院,广东佛山,528000 |
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| 摘 要： | 目的提高实习护生的相关理论知识与操作技能。方法选择本院2010年6月～2011年3月的实习护生100名进行试验。54名护生(实验组)实施为期4 w的PBL与循证医学相结合的教学方法教学,并与实施传统教学方法的46名护生(对照组)进行比较。结果实验组护生的理论成绩、操作能力、查阅文献资料、团队协作能力高于对照组,p<0.001,差异有统计学意义。结论 PBL与循证医学相结合的教学方法有助于提高护生的理论知识和护理应用技能。
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| 关 键 词： | PBL 循证医学 临床护理 教学 |
OBSERVATION OF THE TEACHING EFFECT OF CLINICAL NURSING THROUGH PBL COMBINED WITH EVIDENCE-BASED MEDICINE |
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| PAN Jinling,ZHOU Ling. OBSERVATION OF THE TEACHING EFFECT OF CLINICAL NURSING THROUGH PBL COMBINED WITH EVIDENCE-BASED MEDICINE[J]. Modern Hospital, 2011, 11(8): 124-125. DOI: 10.3969/j.issn.1671-332X.2011.08.060 |
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| Authors: | PAN Jinling ZHOU Ling |
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| Affiliation: | PAN Jinling,ZHOU Ling |
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| Keywords: | PBL |
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