| 第二语言习得中的个体差异 |
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| 引用本文： | 任伟亚 范冀. 第二语言习得中的个体差异[J]. 四川生殖卫生学院学报, 2007, 0(2): 43-45 |
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| 作者姓名： | 任伟亚 范冀 |
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| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,四川·成都,610021;成都航空职业技术学院,四川·成都,610021 |
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| 摘 要： | 本文从语言天赋、学习动力、学习策略、人格特征等四方面论述了第二语言习得中的个体差异，并进一步指出：由于个体差异的存在，教师在实际教学中要因材施教，灵活运用教学方法。本文以“语法翻译法”、“交际语言教学法”为例，指出：在实际教学中，教师应将这两种方法结合起来，从而取得理想的教学效果。
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| 关 键 词： | 第二语言习得 个体差异 语法翻译法 交际语言教学法 |
| 文章编号： | 1672-5824（2007）02-0043-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-11 |
The Individual Differences in Second Language Acquisition |
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| Ren Wei-ya, Fan Ji. The Individual Differences in Second Language Acquisition[J]. Journal of Sichuan Reproductive Health Institute, 2007, 0(2): 43-45 |
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| Authors: | Ren Wei-ya Fan Ji |
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| Affiliation: | ChengduAeronautic vocational and technical college , Sichuan, Chengdu, 610021 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Second language acquisition Individual differences The grammar translation method Communicative language teaching. |
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