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PBL教学法在生物化学教学中的尝试与探讨
引用本文:张效云,董明纲,刘洁,赵铁军,闫智宏,白素芳,孙敏. PBL教学法在生物化学教学中的尝试与探讨[J]. 中华医学教育杂志, 2002, 0(6): 43-44
作者姓名:张效云  董明纲  刘洁  赵铁军  闫智宏  白素芳  孙敏
作者单位:张家口医学院,生物化学教研室,河北,张家口,075000
摘    要:本文通过对我院临床医学专业2000级两个班级生物化学教学进行传统授课法和PBL教学法的教学效果对比和问卷调查,其结果显示,PBL教学法能够显著提高学生的学习兴趣,提高其综合分析问题的能力,促进自学,加强师生之间的交流与沟通,是一种值得推广的教学方法.

关 键 词:PBL教学法  教学改革  高等医学教育
文章编号:1002-7130(2002)06-0043-02
修稿时间:2002-05-27

Attempting problem - based learning in the teaching of biochemistry
Abstract:
Keywords:
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