护理药理学课堂导入方法探讨

药理学作为医学类高等院校护理专业学生的一门重要职业基础课,理论性强,富于抽象思维和逻辑推理,学生反应难学、枯燥。设问导入、病例导入、幽默语言及故事导入、情境导入及归纳导入等。新颖有特色的导入方法能改变学生上课的状态,提高教学质量。