临床护理教学中存在的问题及处理对策

临床护理教学是帮助护理实习学生将既往所学的基础知识与有关诊断、治疗及护理病人的操作技能相结合，为护理实习学生提供把基础理论知识转移到以病人为中心的高质量护理中的媒介。临床教学质量的高低直接影响学生的学习效果，关系到能否培养出合格的护理人才。临床护理教学涉及护理实习学生的评估、临床教学目标的制定、临床教学方法的选择、临床带教老师的选择和培养、临床带教效果的监测、护理实习生对临床带教的反馈等诸多方面。本文结合护理临床带教现状对影响护理临床教学质量的因素进行了探讨。