《中医内科学》之心悸篇说课稿的构思与设计

说课是教学准备的必要环节,也是教师的教学设计与教学质量的综合反映。本文以《中医内科学》下篇各论第二章心系病症第一章心悸的说课设计为例。以第一临床学院中医学(英语班)学生为教学对象,从说教材,说学情,说教学目标,说教法,说学法,说教学过程,板书设计六个方面阐述了中医内科学说课的设计思路和方法。简要阐述对说课的重要性和现存弊端,强调应重视说课的作用与功能,促进教师准确把握课程标准,精研教学内容,探讨适合的教学方法。