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高校教师亚健康状况的调查与研究
引用本文:王小英,缪锋,李英奇. 高校教师亚健康状况的调查与研究[J]. 保健医学研究与实践, 2007, 4(1): 56-58
作者姓名:王小英  缪锋  李英奇
作者单位:浙江大学医院,杭州310027
摘    要:目的 通过了解高校教师亚健康现状,探讨其主要形成因素,为改善高校教师亚健康状况提供依据.方法 对4 109名教师采用自编的《生活方式量表》、心理健康《症状自评量表》(SCL-90)、《一般压力量表》(NPI)进行测试.并将在职和退休教师的测评结果进行对比研究.结果 在生活方式量表中:在职教师对生活方式的关注程度明显弱于退休教师,差异有统计学意义(p<0.01);在NPI量表的调查中,在职教师的压力感受明显强于退休教师,差异有统计学意义(p<0.01);在SCL-90量表的测试中:在职教师的心理健康状况明显弱于退休教师,差异有统计学意义(p<0.01).结论 在职教师在心理、压力、生活方式等影响下,亚健康的比例较退休教师高,亚健康状况可通过自我调节而改善.

关 键 词:亚健康  心理测量  高校教师
修稿时间:2006-11-20

Correlation Research of Subhealthy State on the Teachers in Institution of Higher Learning
WANG Xiao-ying,MIAO Feng,LI Ying-qi. Correlation Research of Subhealthy State on the Teachers in Institution of Higher Learning[J]. Health Medicine Research and Practice, 2007, 4(1): 56-58
Authors:WANG Xiao-ying  MIAO Feng  LI Ying-qi
Affiliation:Hospital, Zhejiang University, Hangzhou 310027, China
Abstract:
Keywords:subhealthy   psychometry   the teachers in institution of higher learning
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