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运用电教手段提高教师授课水平
引用本文:孔蘋.运用电教手段提高教师授课水平[J].菏泽医学专科学校学报,1998,10(4):137-137.
作者姓名:孔蘋
作者单位:菏泽医学专科学校电教科
摘    要:课堂教学在医科院技的教学中占有十分重要的地位,只有努力提高课堂讲授质量,大面积提高教学水平才有保证。而教学质量的高低,教学效果好坏,主要是授课教师决定的。如何提高教师的讲授水平不妨以电教手段尝试。即在理论课试讲或授课过程中,应用视听器材对试讲教师或授课教师的讲授情况进行现场同步录音、录像;课后重放录像,分析教学效果。

关 键 词:电教手段  教师  授课水平  教学效果  课堂教学  课堂讲授  教学水平  教学质量  讲授水平  理论课  录像
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