首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
检索        

基于GMER理念的生物化学与分子生物学教学
引用本文:卜友泉,宋方洲.基于GMER理念的生物化学与分子生物学教学[J].医学教育探索,2010,9(11):1460-1462.
作者姓名:卜友泉  宋方洲
作者单位:重庆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,400016
摘    要:首先对国际医学教育专门委员会提出的全球医学教育最基本要求(GMER)及其在中国的实施情况进行了简要的介绍,并以此为基础,对GMER中相关生物化学与分子生物学教学的内容进行了解读,进而对在生物化学与分子生物学教学中如何贯彻GMER的要求和理念进行了思考并提出一些设想,以期为推动生物化学与分子生物学课程的进一步改革和总体课程体系改革奠定坚实的基础。

关 键 词:生物化学  分子生物学  医学教育全球化  GMER

GMER theory and biochemistry and molecular biology teaching
BU You-quan,SONG Fang-zhou.GMER theory and biochemistry and molecular biology teaching[J].Researches in Medical Education,2010,9(11):1460-1462.
Authors:BU You-quan  SONG Fang-zhou
Institution:.Department of Biochemistry and Molecular Biology,Chongqing Medical University,Chongqing 400016,China
Abstract:In this paper,the theory of Global MinimumEssential Requirements,GMER,and its practice in China were first reviewed and discussed.Furthermore,based on the GMER theory,we proposed its practice in Biochemistry and Molecular Biology course in China,including its teaching content and teaching methods,etc.This would definitely lay the solid foundations for building a new teaching system of biochemistry and molecular biology towards the 21st century.
Keywords:Biochemistry  MolecularBiology  Medical educationglobalization  GMER
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号