提高临床医学专业本科病理学教学质量的体会 |
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引用本文: | 张徽,向理科,易永芬. 提高临床医学专业本科病理学教学质量的体会[J]. 中华医学教育杂志, 2003, 0(1): 12-12 |
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作者姓名: | 张徽 向理科 易永芬 |
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作者单位: | 重庆医科大学,基础医学院,重庆,400016 |
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基金项目: | 广州中医药大学校科研和教改项目 |
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摘 要: | 为了提高临床本科病理学教学质量,我们根据病理学课程自身的特点,在教学中注重各论与总论、动与静、病理与临床相结合,辅以计算机多媒体手段,充分调动教与学双方积极性,对提高病理学教学质量起到了积极作用.
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关 键 词: | 病理学 教学方法 教学质量 |
文章编号: | 1002-7130(2003)01-0012-01 |
修稿时间: | 2002-09-09 |
The experiences in improving the teaching quality of pathology for the undergraduates in clinical medicine |
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Abstract: | |
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