中医七年制《中药学》课程教学改革实践

中医七年制教育的目标旨在培养一批知识结构合理、基础扎实、临床技能较高、科研能力较强的新一代中医复合型人才。我校自1990年代初开始创办七年制高等教育以来，为中医药事业培养了一批批高素质、高水平的专门人才，适应了社会对中医发展的需要。对于担任七年制教学的课程教师来说，必须紧紧围绕该专业的培养目标，充分体现出其不同于普通五年制教学模式的独特性，在教学要求、教学内容、教学方法上都有必要不断地进行实践和探索。笔者就所授《中药学》课程为例，针对中医七年制教育中药学教学改革实践中所作的一些尝试以及存在的一些问题作一探讨。