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| 在整体护理模式下的实习管理 | |
| 引用本文： | 林平顺,陈利芬,吴丽萍,彭谷兰.在整体护理模式下的实习管理[J].护士进修杂志,2003,18(6):518-519. |
| 作者姓名： | 林平顺 陈利芬 吴丽萍 彭谷兰 |
| 作者单位： | 中山大学附属第一医院肝胆外科,广东,广州510080 |
| 摘 要： | 临床实习是培养实用型护理专业人才的重要途径 ,而临床教学管理又直接影响教学的实施和实习效果。随着整体护理的推行和按职上岗的实施 ,临床传统的“一带一”带教模式已经不能适应需要。为此 ,我院于 1998年开始实行“分阶段、多层次、阶梯式”的新带教模式 ,并实行总带教老师负责制 ,即安排一位年资较高、经验丰富的护士负责教学管理 ,取得了较好的效果。现将做法和体会总结如下。1 新带教模式1 1 分阶段带教 学生实习八周 ,分三个阶段进行带教。1 1 1 第一阶段 :为期一周 ,重点进行操作技能强化训练。由总带教老师组织护生进行各项基… |
| 关 键 词： | 整体护理 模式 实习 管理 |
| 文章编号： | 1002-6975(2003)06-0518-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月10日 |
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