有束方为器--重读鲁迅先生的《风筝》

风筝是少年儿童的爱物之一，但并不是每个少年儿童都有放风筝的机会，我便是这类人之一。我们在放风筝的年龄，没有风筝这个概念，根本不知道风筝为何物！当我看到风筝的时候，早已过了放风筝的年龄。不知是童心未泯还是为了弥补童年时的缺憾，心里总是想着去尝试一下放风筝的趣味，但最终因缺乏足够的勇气而就此作罢。可是对那些放风筝的孩童们，禁不住产生一种莫名的羡慕，在路上走着的时候，常常停下来驻足观看，情绪时常跟随着孩童们的起伏变化，孩童们常因一只风筝飞得老高而欢呼雀跃时，我的心底里会由衷地高兴，孩童们因一只风筝坠落地面而骂骂咧咧时，我的心里也会有一丝失落与不快。看见孩童们或蹲或坐，在地上维修风筝时，我有时也会因好奇心的驱使而凑近他们，一探究竟。但不管那种情况，我都是默不作声的，一则对风筝没有任何发言权，二则为了掩饰自己内心深处的无知。在我的心里，他们俨然一个个都是我的老师，我对风筝实在是一无所知啊！