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| 学校医务室开展健康教育的做法及体会 | |
| 引用本文： | 朱晓明.学校医务室开展健康教育的做法及体会[J].中国学校卫生,2009,30(3). |
| 作者姓名： | 朱晓明 |
| 作者单位： | 浙江交通技师学院医务室,金华,321015. |
| 摘 要： | 健康教育是有计划、有组织、有系统和有评价的健康教育活动,核心是教育人们树立健康意识,养成良好的健康行为和生活方式,保护和促进个体和群体的健康1].学校是青少年集中的地方,组织机构严密、覆盖人群广泛,加上学生之间频繁的接触,使其具备开展健康教育的良好基础2].笔者在校医务室工作多年,对学校师生体检情况以及多发疾病就诊情况进行监测,对学校师生的健康知识知晓率进行了多次调查和分析,并开展了多种形式的健康教育活动,效果良好. |
| 关 键 词： | 健康教育 组织和管理 医务人员 学生保健服务 |
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