| 护理本科生毕业实习两种带教模式探讨 |
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| 引用本文： | 袁岚,马丹.护理本科生毕业实习两种带教模式探讨[J].护理研究,2008,22(11):2992-2993. |
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| 作者姓名： | 袁岚 马丹 |
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| 作者单位： | 四川大学华西医院,610041 |
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| 摘 要： | 目的]通过比较两种带教模式,探讨适合护理本科生的临床带教模式。方法]采用自制调查表对76名护理本科生进行问卷调查,比较学生对集中带教模式（A模式）和分散带教模式（B模式）的评价。结果]53.95%的护生认为B模式有利于培养护生的临床思维;61.84%的护生认为B模式操作机会多;51.32%护生认为遇到临床问题后在A模式教学中容易及时解决,59.21%的护生认为B模式更能培养护生的应变能力;73.68%的护生认为A模式护生更容易与带教老师进行有效沟通。结论]教学模式的选择应根据护生的具体情况、教师的教学意识与能力等来进行选择。
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| 关 键 词： | 本科生 护理 带教模式 效果 |
Probe into two different teaching modes for graduation practice ot college nursing students |
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| Yuan Lan,Ma Dan.Probe into two different teaching modes for graduation practice ot college nursing students[J].Chinese Nursing Researsh,2008,22(11):2992-2993. |
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| Authors: | Yuan Lan Ma Dan |
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| Institution: | (Huaxi Hospital of Sichuan University, Sichuan 610041 China) |
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| Keywords: | |
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