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| 分析实验室合并重组后的实践与体会 | |
| 引用本文： | 徐田芹,孙洁.分析实验室合并重组后的实践与体会[J].山东医学高等专科学校学报,2004,26(1):60-61. |
| 作者姓名： | 徐田芹 孙洁 |
| 作者单位： | 临沂医学专科学校,山东,临沂,276002 |
| 摘 要： | 实验室是高校进行教学、科研的重要基地，也是学生知识转换、理论联系实际的重要场所，实验室的水平直接反映了学校教学、科研和管理水平。医学专科学校是培养为基层服务的卫生工作者，需要有独立解决问题的能力和分析能力。以前我校的基础教学实验室基本上是按课程设置，直接归教研室 |
| 关 键 词： | 实验室 合并重组 实践 体会 |
| 文章编号： | 1001-5426(2004)01-0060-02 |
| 修稿时间： | 2003年10月15 |
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