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探索《护理学基础》新型教学设计
引用本文:孙毅恒.探索《护理学基础》新型教学设计[J].中华中西医学杂志,2010(3):53-54.
作者姓名:孙毅恒
作者单位:抚顺市卫生学校英护科
摘    要:一直以来,护理专业人才大多毕业于中等职业学校,但是,随着医疗卫生事业的发展,对护理专业人才的要求也逐步提高,护理专业的大专、本科毕业生越来越多,中等职业学校护理专业受到的冲击越来越强,那么中等职业学校护就要从学生的教育与培养上抓起。兴趣教学的探讨是基于护理专业教学自身的特点和规律,结合目前中等专业学校护理学习的现状和实际而形成的一种教学理念,也是护理老师多年来揣摩、研究的一个主要课题。下面,就结合多年来的教学感悟及实践,谈谈这方面地摸索及体会。

关 键 词:兴趣教学  情境再现  变换角色  串联辐射  思维迁移
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