|
|||||
|
|
| 非典时期医学生知信行效果分析 | |
| 作者姓名： | 王瑞蓉 陈丽燕 |
| 作者单位： | 福建医科大学医院,福建,福州,350004 |
| 摘 要： | SARS———严重急性呼吸道综合征的英文缩写 ,现称传染性非典型肺炎。由于传染蔓延速度之快、范围之广已超越人们可接受的心理限度 ,以至人们谈“非典”色变 ,严重影响了高校学生正常的学习、生活秩序。在整个防治“非典”期间 ,我们深感到进行健康教育的必要性 ,并从知、信、行三方面分析评估健康教育的效果。1 对象和方法1.1 对象 “非典”期间 ( 4月 2 0～ 6月 2 4日 )发热就诊学生共 10 2人 ,其中对 32人进行隔离留观 ,经检查后均确诊为“上感”发热。1.2 方法1.2 .1 语言方式教育 开放式问诊、心理咨询、个别授课。1.2 .2 形… |
| 关 键 词： | 医学生 卫生教育 严重急性呼吸综合征 SARS “非典” |
| 文章编号： | 1001-7062(2003)06-0576-01 |
| 修稿时间： | 2003-07-21 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |