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| 临床路径应用于呼吸科临床教学的实践 | |
| 引用本文： | 张丽琴.临床路径应用于呼吸科临床教学的实践[J].求医问药,2012,10(12). |
| 作者姓名： | 张丽琴 |
| 作者单位： | 安徽省弋矶山医院 安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 目的:研究临床路径应用于呼吸科临床教学实践的效果.方法:将2011年、2012年两届我院实习生80名分为两组,2011年医学生为对照组,201 2年医学生为实验组.对照组仍沿用传统方法教学,实验组把临床路径应用于教学,4周后运用盲法请第三方协助考核两组理论、操作技能.结果:医学生的笔试、操作成绩实验组优于对照组(P＜0.05)差异有统计学意义.结论:临床路径应用于呼吸科临床教学能提高教学效果. |
| 关 键 词： | 临床路径 呼吸科 教学 |
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