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开设基础医学概论自修课程的实践与思考
引用本文:刘芳娥,张丽萍,于军,杨芳,梁向艳,曲萍,黄小军. 开设基础医学概论自修课程的实践与思考[J]. 中华医学教育杂志, 2012, 32(3)
作者姓名:刘芳娥  张丽萍  于军  杨芳  梁向艳  曲萍  黄小军
作者单位:1. 第四军医大学基础医学教学实验中心,西安,710032
2. 解放军边防学院科学文化教研室
摘    要:为了培养学生自主获取知识的能力,第四军医大学在开设基础医学概论自修课程时,实施了教学改革并取得了较好的效果.教学改革包括转变师生的“教”与“学”观念,树立以学生为主体的教学理念;加强教师辅导,教会学生学习的方法,为学生自学创造良好的条件;改革考试方式,全程考评学生的学习成绩,提高自修课程的教学效果.

关 键 词:自修课程  基础医学概论  自学能力  教学模式

Practice and reflection on establishment of serf-study course on the introduction of basic medicine
LIU Fang-e , ZHANG Li-ping , YU Jun , YANG Fang , LIANG Xiang-yan , QU Ping , HUANG Xiao-jun. Practice and reflection on establishment of serf-study course on the introduction of basic medicine[J]. Chinese Journal of Medical Education, 2012, 32(3)
Authors:LIU Fang-e    ZHANG Li-ping    YU Jun    YANG Fang    LIANG Xiang-yan    QU Ping    HUANG Xiao-jun
Abstract:
Keywords:Self-study course  Introduction of basic medicine  Autonomous learning ability  Teaching model
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