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长学制医学生对“医学生职业行为评价体系”的态度研究
引用本文:吴宏,梁垚,陈翔,李亚平,王柏胜,田勇泉,冯永,易露茜.长学制医学生对“医学生职业行为评价体系”的态度研究[J].中华医学教育杂志,2012,32(3).
作者姓名:吴宏  梁垚  陈翔  李亚平  王柏胜  田勇泉  冯永  易露茜
作者单位:1. 中南大学湘雅医院,长沙,410000
2. 中南大学湘雅二医院
3. 中南大学湘雅医院皮肤科
4. 湘雅医院教务处
5. 中南大学湘雅医院
6. 中南大学
7. 中南大学湘雅医院耳鼻喉科
8. 湖南省人口和计划生育委员会
基金项目:美国中华医学基金会项目
摘    要:建立在“全球医学教育最基本要求”基础上的“医学生职业行为评价体系”日渐受到医学教育者的关注.本文就三个不同教育阶段的长学制医学生对“医学生职业行为评价体系”的态度进行了比较研究,提出医学教育体系中应当重视医学生职业行为的培训,并可以根据医学生的性别或不同教育阶段制定相应的职业行为培养方案.

关 键 词:高等医学教育  医学生职业行为评价体系  态度  研究

The study of attitudes for medical students' professional behavior assess system among students in long-term program
WU Hong , LIANG Yao , CHEN Xiang , LI Ya-ping , WANG Bai-sheng , TIAN Yong-quan , FENG Yong , YI Lu-xi.The study of attitudes for medical students' professional behavior assess system among students in long-term program[J].Chinese Journal of Medical Education,2012,32(3).
Authors:WU Hong  LIANG Yao  CHEN Xiang  LI Ya-ping  WANG Bai-sheng  TIAN Yong-quan  FENG Yong  YI Lu-xi
Abstract:
Keywords:Higher medical education  Medical students’ professional behavior assess system (SPBAS)  Attitudes  Study
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