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同伴教育在农村孕产妇健康促进中的应用
引用本文:赵媛媛,陶芳标,许韶君.同伴教育在农村孕产妇健康促进中的应用[J].中国妇幼健康研究,2006,17(5):440-443.
作者姓名:赵媛媛  陶芳标  许韶君
作者单位:安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥230032;安徽医科大学公共卫生学院,安徽合肥230032
摘    要:受多种条件的制约,农村地区的孕产期保健比较落后,传统的健康教育方式在农村孕产妇健康促进中存在局限性:①专业人员健康教育的影响是有限的;②农民文化水平低,对知识的正确理解性差;③对农村孕产妇的健康作用不持久;④耗费大量的人力、物力;⑤容易流于形式.而同伴教育得到多种社会学和心理学理论支持,在艾滋病的预防、青少年物质滥用等方面都取得很好的收效.同伴教育具有文化适宜性、可接受性、经济性、科学性的优点,应用到农村孕产妇保健从理论上是可行的,需要做社区对照试验来检验.

关 键 词:健康教育  产妇卫生保健服务  健康促进  农村卫生
文章编号:1673-5293(2006)05-0440-04
收稿时间:2006-06-14
修稿时间:2006年6月14日

Application of peer education in health promotion among rural pregnant women
ZHAO Yuan-yuan,TAO Fang-biao,XU Shao-jun.Application of peer education in health promotion among rural pregnant women[J].Chinese Journal of Maternal and Child Health Research,2006,17(5):440-443.
Authors:ZHAO Yuan-yuan  TAO Fang-biao  XU Shao-jun
Institution:Public Health School of Anhui Medical University, Anhui Hefei 230032, Chian
Abstract:
Keywords:health education  parturient's health care service  health promotion  rural health
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