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| 学生的情感状态对考试成绩的影响 | |
| 作者姓名： | 曾君雅 曾湘雅 |
| 作者单位： | 河南省许昌卫生学校!461000(曾君雅)，河南省禹州市卫生学校(曾湘雅) |
| 摘 要： | 为了解学生考试前的情感状态及其对考试成绩的影响，保护学生的身心健康，我们对九○级护士专业的学生进行了调查，现报道如下：1对象与方法选择九○级护土专业的92名学生为调查对象，其中女87名，男5名，年龄16～18岁。参照WHO推荐的《神经行为核心测验组合》（梁友借，工业卫生与职业病，1987，13（6）：331），在九○缓期末考试前3天进行了情感状态特征问卷调查。测验前，首先让学生了解调查的目的和意义，取得学生的理解和支持．然后让学生完成问卷。按照“愤怒-敌意”、“紧张-焦虑”、“疲劳-惰性”、“慌乱-困惑”、“有力-好动”… |
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