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单侧标本开放操作在局部解剖学实习教学改革中的作用探讨
作者姓名:宋慧芳  杨桂姣  吕华  
作者单位:山西医科大学基础医学院,山西太原030001
基金项目:山西医科大学教改课题:基于临床实践应用的五年制本科生局部解剖学实习教学改革探讨.
摘    要:选取人体结构中双侧基本对称的局部,尸体标本单侧开放操作,进行局部解剖学实习教学改革.结果表明引入单侧标本开放操作,能够提高学生的学习兴趣,在一定程度上提高了学习效果.今后需继续扩大研究对象群体,进行进一步探讨和研究.

关 键 词:局部解剖学  实习  教学改革
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