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| 浅谈导入式教学在急救教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 韩慧 |
| 作者单位： | 安徽省宿州卫生学校,安徽宿州,234000 |
| 摘 要： | 导入式教学是教师引导学生进入新课学习的过程,好的导入语可以融培养兴趣,启迪思维,画龙点睛,承上启下,激发求知欲于一体,从而大大提高学生学习积极性.导入得当就可以为新课的教学活动打下坚实的基础.本文章感想导入式教学,主要归纳为:实物启示法、"开门见山"举例法、以旧引新法、病例导入法和故事导入法. |
| 关 键 词： | 急救 导入式 教学 |
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