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综合应用多种教学方法提高药理学课堂教学质量
引用本文:陈晓红,周红,张乐之,罗平,李军,李斌.综合应用多种教学方法提高药理学课堂教学质量[J].西北医学教育,2004,12(4):311-312.
作者姓名:陈晓红  周红  张乐之  罗平  李军  李斌
作者单位:第三军医大学,药理学教研室,重庆,400038
基金项目:世界银行贷款资助课题“高等医学基础综合课程体系的实践研究 (B1 30 3)
摘    要:药理学是连接基础与临床的一门桥梁课 ,其内容抽象 ,学生学习时常有畏难情绪。本文作者在药理学课堂教学中灵活采用比较法、CBS教学法、PBL讨论法、趣味教学法等方法 ,取得了较好的教学效果

关 键 词:药理学  教学方法  医学院校
文章编号:1006-2769(2004)04-0311-02
修稿时间:2004年4月20日
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