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| PBL教学模式在诊断学教学中的应用与思考 | |
| 引用本文： | 莫雪妮,辛宁.PBL教学模式在诊断学教学中的应用与思考[J].中西医结合研究,2011,3(1):45-47. |
| 作者姓名： | 莫雪妮 辛宁 |
| 作者单位： | 广西中医学院,南宁,53001 |
| 基金项目： | 新世纪广西高等教育改革工程"十一五"立项课题 |
| 摘 要： | 诊断学是我国高等医学院校中西医临床医学专业的主要必修课程，是联系基础医学和临床医学的桥梁。近年来，随着对GMER（全球医学教育最基本要求）的深入认识，中西医临床医学专业诊断学教学改革也正在进行着多方位的探索。 |
| 关 键 词： | 诊断学教学 PBL教学模式 临床医学专业 应用 高等医学院校 全球医学教育 必修课程 基础医学 |
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