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整合优化教学环境与教学过程充分发挥多媒体教学技术优势
作者姓名:胡晓桔  孙必华
作者单位:珠海市卫生学校,普通课教研室,广东,珠海,519000
摘    要:回顾教学媒体的发展历史,对传统教学和现代教学技术手段进行了分析比较,就如何在现有条件下。按照经济、实用、高效的原则,整合优化教学环境与教学过程,获取最佳教学效果,进行了探讨,认为在有限的时空里充分发挥多媒体教学的优势和效能,是当前医学课堂教学研究的一个重要课题。

关 键 词:教学过程 教学环境 教学技术 优化 多媒体教学 教学媒体 分析比较 技术手段 传统教学 教学效果 教学研究
文章编号:1006-2769(2005)02-0177-03
修稿时间:2004-11-12
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