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护生毕业后传带教的体会
引用本文:林淑兰.护生毕业后传带教的体会[J].中国实用护理杂志,1991(4).
作者姓名:林淑兰
作者单位:中国原子能科学研究院职工医院
摘    要:近年来,我院陆续从护校分配来几批年青护士,通过临床传带教,使她们素质和业务水平都有一定提高。一、身教胜于言教:护士长、高年护师首先自觉遵守各项规章制度和操作规程,关心病人,为年青护士做出表率,用这些无声的教育影响熏陶年青护士。二、要有实习计划并做到检查:1.要举止大方,端庄整洁,对病人要和蔼热情。2.尽快掌握本病房规章制度和岗位责任制。3.逐步掌握本病房护理常规。4.逐步掌握本病房的基础护理和专科护理技术。5.离开病房前,每人写一份以上4方面总结,1—2例护理总结或护理常规。

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