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人体寄生虫学双语教学的探索
引用本文:刘登宇,李艳文.人体寄生虫学双语教学的探索[J].广西医科大学学报,2006(Z1).
作者姓名:刘登宇  李艳文
作者单位:广西医科大学寄生虫学教研室 南宁530021
基金项目:广西医科大学2004年度教育教学研究课题
摘    要:我教研室开展双语教学已经有5年时间,取得了较好的效果并积累了一定的经验。为了充分利用课堂时间,改变学生专业英语水平低的现状1~4],培养学生专业英语的读写能力,使学生能够掌握相关的专业英语名词,为今后的学习和工作打下基础,我们在2003级五年制本科部分班级的实验教学中增加了专业英语词汇的朗读,并取得了不错的效果。1实验对象和方法我校2003级五年制本科13个班学生共657人,其中3个班共160人在实验课教学中,用10~15 min进行专业英语词汇朗读,另10个班共497人为对照组,只开展常规的实验教学活动。期末考试试题中有一定比例(约2%)的专…

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