上海嘉定区外来民工子弟小学学生生存质量状况 |
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作者姓名: | 马飞飞 钟培松 石国政 张琴 沈姚 董玉婷 |
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作者单位: | 上海市嘉定区疾病预防控制中心,上海,201800 |
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基金项目: | 上海市卫生局青年科研基金(项目编号:2009Y122)上海市嘉定区卫生局青年科研基金(项目编号:2009-12-5) |
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摘 要: | 目的了解上海嘉定区外来民工子弟小学学生的生存质量状况。方法采用分层整群抽样的方法,抽取上海嘉定区5所外来民工子弟小学学生1 497名,采用《PedsQLTM儿科生活质量调查表4.0》进行评定。结果学生的生理领域得分为84.920±13.902,心理社会领域得分为82.243±13.101,总分为83.174±12.174。心理社会领域中,情感功能得分为79.335±17.580,社交功能为86.530±14.502,学校表现为80.865±16.028。结论嘉定区外来民工子弟小学学生的生存质量状况一般,心理社会领域得分较生理领域低。心理社会领域中,社交功能分数最高,情感功能分数最低。应多关注小学生的心理健康,促进其身心健康发展。
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