挖掘绘本教育资源开启幼儿阅读之旅 |
| |
引用本文: | 叶晴霞.挖掘绘本教育资源开启幼儿阅读之旅[J].家庭育儿,2020(3):0149-0150. |
| |
作者姓名: | 叶晴霞 |
| |
作者单位: | 福建省厦门市同安区兴国幼儿园 |
| |
摘 要: | 丰富的色彩,美丽的图像和生动的文字组成了绘本,形成了一个个吸引着读者的图画故事书,为儿童认识世界提供了一种视角。绘本作为重要的教育资源,被教育者和家长所重视,主要是因为绘本所具备的独特的文学性和图画内容,使幼儿在阅读的过程中能天马行空地想象,也使绘本资源与五大领域相互整合有了更大的发挥空间。幼儿园的一线教师普遍接触过绘本,但是对于绘本的解读和使用仍存在着许多的问题。因此,笔者以幼儿园绘本教育资源使用情况为例进行实践研究,了解幼儿园绘本教育资源使用现状,剖析其原因,并对绘本教育资源实施途径等方面进行实践探究。
|
关 键 词: | 绘本 阅读 绘本资源 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|