| 2018年南京市小学生对学校卫生保健服务认知情况调查 |
| |
| 引用本文： | 吕一舟,李少冬. 2018年南京市小学生对学校卫生保健服务认知情况调查[J]. 实用预防医学, 2020, 27(4): 485-487. DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2020.04.028 |
| |
| 作者姓名： | 吕一舟 李少冬 |
| |
| 作者单位： | 1. 南京医科大学公共卫生学院,江苏 南京 211166; 2. 南京市中小学卫生保健所,江苏 南京 211166; 3. 江苏省卫生健康委员会,江苏 南京 210037 |
| |
| 摘 要： | 目的 了解南京市小学生对所在学校卫生保健服务的认知和知识获取情况,为今后更好的开展学校卫生工作,制定相关政策提供依据。 方法 采取问卷调查的方式,在南京市选取14所学校的小学生作为调查对象,调查内容主要包括学生基本情况、学生对学校卫生(保健)室和校医(保健教师)工作认知情况以及对卫生保健知识获取情况。 结果 大部分小学生对学校卫生保健服务认知情况较好,88.3%的学生知道卫生(保健)室的位置,当出现身体不适、外伤等情况时85.9%的学生会去卫生(保健)室,65.7%的学生了解校医(保健教师)的工作内容,91.0%的学生认为校医(保健教师)对在校生活有帮助,47.2%的学生对卫生保健知识有兴趣,49.7%的学生会仔细阅读“卫生保健知识”相关书籍、展板等信息,按性别、年级、地区统计差异有统计学意义(P＜0.05)。 结论 学校应认真落实“健康第一”的指导思想,增强学生健康素质,加强健康教育,使学校卫生工作更好的为学校教育教学做好服务,让学生在受教育的过程中身心健康成长。
|
| 关 键 词： | 小学生 学校卫生 认知 健康教育 |
| 收稿时间： | 2019-12-20 |
Cognition of school health care service among pupils in Nanjing city,2018 |
| |
| LYU Yi-zhou,LI Shao-dong. Cognition of school health care service among pupils in Nanjing city,2018[J]. Practical Preventive Medicine, 2020, 27(4): 485-487. DOI: 10.3969/j.issn.1006-3110.2020.04.028 |
| |
| Authors: | LYU Yi-zhou LI Shao-dong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《实用预防医学》浏览原始摘要信息 |
|
点击此处可从《实用预防医学》下载全文 |
|
