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| 一年级医学生参与PBL教学存在的问题及对策 | |
| 作者姓名： | 张仁东 马利 李静 |
| 摘 要： | 目的 分析医学生参与PBL教学存在的问题及对策.方法 以592名一年级医学生作为研究对象,开展组织学的PBL实验教学,课程结束后发放无记名问卷表,调查影响一年级医学生参与PBL教学的因素.结果 影响一年级医学生参与PBL教学的因素主要是课程的学习讨论时间不够;老师讲解太少,不知道结论的对错;没有相应知识储备,无法深入讨... |
| 关 键 词： | 一年级医学生 组织学与胚胎学 PBL 教学 问题 对策 |
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