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医护实习生医疗废物分类知识认知调查分析
引用本文:张永玲,;王江滨,;杜秋焕.医护实习生医疗废物分类知识认知调查分析[J].南方护理学报,2014(14):32-35.
作者姓名:张永玲  ;王江滨  ;杜秋焕
作者单位:[1]哈尔滨医科大学附属第一医院血管外科,黑龙江哈尔滨150001; [2]哈尔滨医科大学附属第一医院护理部,黑龙江哈尔滨150001; [3]哈尔滨医科大学附属第一医院院工会,黑龙江哈尔滨150001
基金项目:国家临床重点专科建设项目经费资助
摘    要:目的了解临床医学专业实习生及护理专业实习生对医疗废物分类的认知程度,提高医疗废物分类依从性。方法采用自行设计问卷调查的方法,分别对200名临床医学专业和200名护理专业实习生进行医疗废物分类知识掌握及需求情况的调查。结果临床医学专业实习生总体得分为(61.22±8.11)分,护理专业实习生总体得分为(67.62±8.89)分,经比较,差异有统计学意义(t=1.28,P0.0001),护理专业较临床专业掌握情况好,但2个专业总体掌握水平均较低。现有医疗废物相关知识获取主要来源于课间技能操作实习,临床医学专业占78.0%,护理专业占86.5%。结论 2种不同专业实习生医疗废物分类知识总体得分均较低。缺少系统正规的相关知识课堂教育,应加强在校教育,同时医院加强岗前培训管理,提高医护实习生对医疗废物的认知,了解其危害,减少院内感染及对环境的污染。

关 键 词:医护实习生  医疗废物  分类
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