|
|||||
|
|
| 运用心理学的理论搞好儿科带教工作 | |
| 引用本文： | 史丽华,刘碧波,金太东,薛莹.运用心理学的理论搞好儿科带教工作[J].中国实用护理杂志,1990(10). |
| 作者姓名： | 史丽华 刘碧波 金太东 薛莹 |
| 作者单位： | 解放军202医院，解放军202医院，解放军202医院，解放军202医院 |
| 摘 要： | 几年来,我们担任了军区大连护校的带教工作,共带教护生320名。我们体会到:要想搞好带教工作,必须掌握护生的心理特点,才能使护生在整个实习过程中始终处于最佳的心理状态,获得最好的实习效果。一、掌握护生的心理状态,有的放矢地搞好带教工作目前部队护校招收的学员都是高中毕业生,年龄在18～22岁之间,这个时期正是一个人生理和心理状态出现急剧变化的时期,而实习的阶段也正是护生的专业思想最容易发生波动的阶段。我们曾对 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |