免疫学教学中实施创新教育的认识与实践 |
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引用本文: | 傅广华.免疫学教学中实施创新教育的认识与实践[J].卫生职业教育,2003,21(3):84-85. |
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作者姓名: | 傅广华 |
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作者单位: | 韶关卫生学校,广东,韶关,512026 |
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摘 要: | 面向21世纪,为适应新世纪教育对创新人才的要求,我们必须在教育观念上实现三个转变:一是要从传授知识为主转向培养学生会学习和会创造为主;二是要从以教师为中心转变为以学生为中心,在教学中要充分发挥学生的主体地位与作用,使学生积极主动地参与教学,从而培养其创新心理素质;三是教师要有创新思想和创新意识。落实到具体的教学中,笔者谈谈自己在免疫学教学中创设灵活多样的教学方式培养学生创造性的一些做法与体会。1层层设疑,启发思维,激发学习兴趣学习兴趣是学习动机中最活跃、最现实的成分。教育家赞可夫认为:“教学中一…
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关 键 词: | 免疫学教学 创新教育 实践 学习兴趣 课堂教学 创造性 教学方式 |
文章编号: | 1671-1246(2003)03-0084-02 |
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