护理学专业理论课教案存在的问题与改进措施 |
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作者姓名: | 方秀新 孙丽红 陈蕾 |
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作者单位: | 滨州医学院烟台校区护理学院,山东,烟台,264003 |
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摘 要: | 高质量的教案,对课堂教学起着规划指导的作用,是提高课堂教学质量的重要组成部分.为了更好地发挥教案作用、提高课堂教学水平,对护理学专业理论课教案进行抽查,归纳其存在的主要问题,并提出了相应的改进措施.
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关 键 词: | 护理学专业 教案 护理学 专业理论课 教案 存在 改进 问题 教学水平 课堂教学质量 组成 作用 规划指导 |
文章编号: | 1002-1701(2008)04-0079-02 |
修稿时间: | 2007-11-01 |
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