浅谈大中专病理教学中几种新型教学方法的应用体会 |
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引用本文: | 匡晓燕.浅谈大中专病理教学中几种新型教学方法的应用体会[J].黔南民族医专学报,2013,26(2):120-123. |
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作者姓名: | 匡晓燕 |
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作者单位: | 匡晓燕 (遵义医药高等专科学校病理教研室,贵州遵义,563002); |
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摘 要: | 病理学是一门特殊的医学科学,是沟通基础医学与临床医学的桥梁,与各门基础医学知识互相渗透,又衔接临床医学的诊断、检验、治疗。改革高等医学教育中的病理教学方法,对于顺应时代发展,培养高素质医疗卫生人才,具有深远的影响作用…。在大中专病理教学中,教师应根据实际教学目标、具体章节内容、教学对象和专业需求,在传统理论讲授和实习带教的基础上,积极应用、推进多种教学方法,例如案例讨论式教学法、问题导向式教学法、循证式教学法等。
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关 键 词: | 病理学 教学方法 体会 |
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