体验式教学在妇科见习生中的应用 |
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作者姓名: | 付立仙 庞雯 何懿 |
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作者单位: | 付立仙 (遵义医学院附属医院妇科,贵州遵义,563003); 庞雯 (遵义医学院附属医院妇科,贵州遵义,563003); 何懿 (遵义医学院附属医院妇科,贵州遵义,563003); |
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摘 要: | 目的:研究体验式教学模式在妇科见习生中的实践效果。方法:在妇科见习的我院护理系学生中采用体验式教学方法,课后、实习过程中对教学效果进行评价。结果:通过体验式见习教学的护生,在临床实习期间,能更快进入角色,并且专业理论知识、操作技能、综合能力考评都高于传统带教。结论:体验式教学模式有利于提高护生的见习效果。
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关 键 词: | 体验式教学 护生 见习 |
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